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Animation sur l’alimentation avec Alain Bars de La Maison de l’Agriculture Biologique

Nous avons travaillé sur les légumes de saison. Nous avons préparé une soupe en classe. C’était une occasion pour travailler la masse des légumes, la taille, la couleur. Nous avons fait des maths  » en vie ».

Alain Bars dans la classe de CE1

Concilier la protection des écosystèmes marins et la gestion des déchets

Cette année, les élèves de CE2-CM1 participent à un projet de sensibilisation à la pollution plastique dans les océans, entièrement financé par Oceanopolis Acts.

Ce projet se déroule en deux temps :

Le vendredi 15 novembre, les élèves ont visité le centre de tri Triglaz à Plouédern, afin de prendre conscience que l’un des moyens de lutter contre la pollution plastique dans les océans est de trier nos déchets afin qu’ils puissent être recyclés.

Les élèves ont été séparés en deux groupes pour des activités en salle et la visite proprement dite. Les élèves ont été impressionnés par le bruit et la rapidité des machines (trommel, machine de tri optique, aimant géant, presse à balles…) et par la dextérité des trieurs qui, dans leur machine insonorisée, affinent le tri effectué par les machines.

La visite de l’usine Triglaz

Le vendredi 22 novembre, les élèves passeront la journée à Océanopolis avec la visite guidée du pavillon Bretagne et l’atelier pédagogique Un océan sans plastique.

Au cours de cet atelier, les élèves travailleront sur la durée de vie des déchets, le régime alimentaire de la moule, de la balane et de l’anémone de mer qu’ils observeront à l’aide de loupes binoculaires en train de manger du phytoplancton, et plus globalement sur l’impact des microplastiques sur les chaînes alimentaires.

Ce projet se poursuivra par un travail en classe, et notamment la réalisation d’une vidéo « Boîtes en scène » que nous ne manquerons pas de vous partager !

Les CM1 en salle d’activités
Saurez-vous relier la matière première au produit fini ? Attention aux intrus !
La zone de déchargement
Les CE2 devant la zone déchargement

Les CM1 devant le tapis qui conduit les déchets de la zone de déchargement au trommel
La zone de stockage des balles
Les CE2 devant la zone de chargement

Semaine du cirque à l’école

Du lundi 4 au vendredi 8 novembre, nous avons eu la joie d’accueillir et de travailler avec le cirque Gervais pour une Semaine du Cirque riche en apprentissages et en émotions !

L’implantation du chapiteau à proximité de l’église de Trézien

Un grand merci à l’APE qui a intégralement financé ce projet cirque, mais également à Monsieur Gervais Klising et à ses artistes circassiens pour leur pédagogie et leur patience.

Les élèves se rendent à une répétition.
Les maternelles devant le chapiteau

Voici le programme de la semaine :

  • 2 heures de répétition par jour : 1 heure le matin et 1 heure l’après-midi.
  • Le mardi après-midi a été consacré à une séquence de questions-réponses et à la présentation du travail de clown.
  • Après avoir testé tous les ateliers, les élèves ont choisi l’activité qu’ils allaient répéter et présenter lors du spectacle : gymnastique au sol, trapèze, équilibre sur fil, équilibre sur boule.
  • Le vendredi après-midi a été consacré à la répétition générale.
  • Enfin, cette semaine a trouvé son point d’orgue vendredi soir, avec un chapiteau comble et un spectacle qui a duré 3 heures !
Séance de questions-réponses

De plus en plus haut !

Ascenseur et salto arrière

La boule

Le fil de fer

Les pyramides

Le salut et la pyramide des maternelles

Le rouleau américain

Le trapèze

Même les adultes ont joué le jeu !

Jeudi 7 novembre : journée nationale de lutte contre le harcèlement

L’équipe éducative s’est saisie du slogan proposé par la Circonscription de Brest Iroise :

TOUS EN BLEU CONTRE LE HARCELEMENT ET POUR LE BIEN-ETRE DE TOUS A L’ECOLE

Une partie des élèves et de l’équipe éducative de maternelle

Elèves et équipe éducative, de la GS au CM2

Des actions pédagogiques ont été menées dans les classes à partir du CE1, et en CM1-CM2, les élèves ont réalisé un nuage de mots à l’aide des tablettes :