Jeudi 11 avril, les élèves se sont rendus à la médiathèque et ont bénéficié, comme à chacune de leur visite, d’un atelier animé par Fanny ; cette fois-ci, il s’agissait d’un atelier sur les expressions de la langue française.
Les élèves de CE2-CM1-CM2 ont fait un voyage de trois jours, du 13 au 15 mars, dans le Golfe du Morbihan, sur le thème de l’Histoire (Préhistoire et Moyen Age) et des histoires (les légendes de Brocéliande). Le centre d’hébergement : la Maison Marine, se trouvait à Sarzeau.
Le premier jour a été consacré à la Préhistoire, avec la visite du Musée de la Préhistoire de Carnac et le site de Locmariaquer.
Le deuxième jour, les élèves ont profité d’une balade contée en Forêt de Brocéliande.
Et le troisième jour a été consacré au Moyen Age, avec un rallye dans le château de Suscinio et la visite guidée de la cité médiévale de Vannes.
Un programme riche avec des journées bien remplies !
Maintenant qu’il est à terre, le menhir le plus haut encore debout est le menhir de Kerloas à Plouarzel !
Quel beau voyage !
Merci à l’ensemble des participants à notre voyage scolaire « Bretagne, terre d’histoire(s) » :
– Les enfants, pour leur enthousiasme et la capacité d’adaptation dont ils ont fait preuve ;
– Les parents accompagnateurs pour leur esprit d’initiative, leur disponibilité et leur dévouement ;
– Les enseignants et notre jeune Service Civique Quentin pour leur professionnalisme et leur patience ;
– L’APE pour son soutien financier ;
C’est grâce à tous que ce voyage scolaire a pu se dérouler dans les meilleures conditions et répondre aux objectifs pédagogiques et éducatifs fixés.
Mardi 9 avril a eu lieu la dernière séance de musique.
Pour l’occasion, chaque classe a présenté 3 chants devant l’ensemble des élèves de l’école, rassemblés pour l’occasion dans la salle de motricité : un chant sur la préhistoire, un sur l’Antiquité et un sur le Moyen Age.
Un grand bravo à tous nos petits chanteurs et un grand merci à Sandrine Lemahieux qui a animé ce cycle d’éducation musicale et chorale.
Aux Temps Préhistoriques des Enfantastiques
Néfertiti de Pierre Lozère
Belle qui tiens ma vie composé par Thoinot Arbeau en 1589
Pour le Carnaval, certains élèves de CE2 avaient choisi de se déguiser :
Une princesse, des monstres, un squelette, des footballeurs, un judoka, un militaire, une cavalière, une cosmonaute, une pom-pom girl, même Falbala et Harry Potter étaient parmi nous !
Après une séance photos en classe, les élèves ont défilé dans toutes les classes : ils étaient fiers de se faire admirer par leurs petits frères et petites soeurs, et ils ont été très applaudis !
Yohann Créac’h est revenu voir les élèves de CE2-CM1-CM2 pour leur parler des relations entre l’homme et les animaux marins. Il leur a présenté un diaporama qui expliquait le mode de vie des mammifères marins tels que le phoque gris ou le dauphin, que l’on peut facilement voir en mer d’Iroise. Il a également retracé toute l’histoire de la pêche à la baleine, depuis les premiers harpons et les premières baleinières jusqu’aux mesures de protection et à la quasi interdiction de la pêche aujourd’hui.
| 1- Carte scolaire et perspectives pour l’année 2024-2025 (point présenté par Mme Leclerc) |
Fermeture d’une classe en monolingue.
Nous avons bénéficié d’un sursis de quelques années :
– baisse de la population scolaire, notamment en Bretagne, notamment dans le Finistère et notamment sur Brest Iroise, circonscription qui compte de nombreuses communes du littoral
– cette année, nous avons été « protégés » car ni l’Inspectrice de Circonscription ni l’Inspectrice Académique ne souhaitaient que l’ouverture de la classe bilingue s’accompagne d’une fermeture de classe en monolingue.
Nous sommes aujourd’hui rattrapés par la stagnation de nos effectifs :
132 élèves prévus à la rentrée de septembre 2024
12 en bilingue (pas de nouvelles inscriptions à ce jour)
120 en monolingue = 20 élèves en moyenne par classe sans fermeture, 24 avec fermeture.
Répartition possible :
| Classes | Nombre d’élèves |
| Bilingue | 4 PS + 4 MS + 4 GS = 12 |
| TPS-PS-MS | 4 TPS + 7 PS + 14 MS = 25 |
| GS-CP | 5 GS + 10 CP = 15 |
| CE1 | 21 |
| CE2-CM1 | 14 CE2 + 12 CM1 = 26 |
| CM1-CM2 | 11 CM1 + 14 CM2 = 25 |
Nous demandons d’ores et déjà à pouvoir conserver nos 3 ATSEM : 1 ATSEM plein-temps pour la classe bilingue, 1 ATSEM plein-temps pour la classe de TPS-PS-MS et 1 ATSEM à mi-temps pour la classe de GS-CP.
| 2- Projets de l’année |
1- Education Physique et Sportive
– Piscine (point présenté par Mme Crenn)
10 séances au 2ème trimestre, le mardi départ à 13h30.
Sont concernés les CP-CE1-CE2.
Financement pris en charge par la mairie. Transport financé par la CCPI.
Les enseignants qui encadrent les enfants sont Mmes Crenn, Jambrin et Leclerc.
Encore une fois, nous remercions les parents accompagnateurs : le nombre conséquent de parents habilités nous permet de proposer un enseignement de qualité avec un effectif des groupes d’apprentissage raisonnable (entre 8 et 12 élèves par groupe). Cette activité ne pourrait tout simplement pas avoir lieu sans la présence de ces parents habilités.
– Activités nautiques (point présenté par M. Kerbaol)
7 séances pour les CM1-CM2 en septembre, octobre et novembre.
Coût des séances = 80€ par enfant pris en charge par l’APE + subvention communale.
Transport financé par la CCPI. Activité entièrement gratuite pour les familles.
– Judo (point présenté par Mme Jambrin)
6 séances pour chacune des classes de CP et de CE1.
Animateur = Emmanuel Calvez
Financement APE (2 classes x 6 séances x 40 € = 480 €)
– Gouren (point présenté par M. Kerbaol)
6 séances pour les 2 classes de CE2 et de CM1-CM2
Animateur = Jean-Luc Raguénès
Animations gratuites.
– Foot (point présenté par M. Kerbaol)
Initiation proposée par M. Tanguy Kernéis, assistant d’éducation au collège Simone Veil et éducateur sportif au club En Avant Saint-Renan.
2 séances d’1 heure pour les CM1-CM2
– Vélo (point présenté par Mme Boelaert)
Nous avons prévu de renouveler notre projet « Savoir rouler à vélo » avec l’aide des parents qui ont passé l’agrément pour les intervenants bénévoles en cyclisme sur route.
Aux beaux jours, aux mois de mai et juin, pour les 4 classes élémentaires.
Les modalités restent à définir, mais il y aura des séances en milieu protégé, c’est-à-dire à l’école, et des séances sur piste cyclable et sur route.
– Golf (point présenté par Mme Leclerc)
1 séance d’initiation par classe, de la PS au CM2 (1 heure pour chaque classe maternelle, 1h30 pour chaque classe élémentaire)
Animateur = Cyprien Peyraud, moniteur au golf des Abers
2- Education au Développement Durable
– L’énergie (point présenté par M. Kerbaol)
Classes de CE2 et de CM1-CM2 – Financement CCPI
Animations réalisées par l’Association Les P’tits Débrouillards. 3 fois 1h30 en classe.
Programme WATTY de sensibilisation au dérèglement climatique et aux économies d’énergie.
Animations courtes et trop scolaires, pas de sortie sur le terrain ni de manipulations ou d’expérimentations.
– La biodiversité autour de l’école (point présenté par Mme Crenn)
Classes de CP et de CE1
Avec La Maison de l’Agriculture Biologique – Animateur = Alain Bars – Financement CCPI.
Objectifs = observer et répertorier la faune et la flore autour de l’école.
Fabrication de nichoirs + abri à chauve-souris + mangeoires + pose de caméras à infra-rouges + édition d’un recueil sur la faune et la flore.
– Les oiseaux marins (point présenté par Mme Mercier)
3 classes maternelles
Animateur = Yoann Creach de l’association Hent an aod
2 interventions en classe + 1 sortie à la Ria du Conquet – Financement CCPI
– Les p’tits Mousses de l’Iroise (point présenté par Mme Le Rigolleur)
Cette année, le Parc Marin a réduit le nombre de classes pouvant bénéficier de ses interventions 4 classes contre 6 les années précédentes.
1 classe maternelle (Bilingue + PS-MS-GS), CE1, CE2, CM1-CM2.
La thématique principale proposée cette année est : « Amis ou ennemis ? ».
3 animations d’½ journée :
– En classe
– En partenariat avec une association :
* CE1 = Myriam Mekouar de l’Association L’écume. Débat philosophique. 2 x 1heure.
* CE2-CM1-CM2 = Hent An Aod avec Yoann Creach : le rôle de l’Homme dans l’écosystème de la Mer d’Iroise
– Sur le terrain
* maternelle : chasse aux œufs de requins et de raies à l’île Ségal avec l’ APECS (Association pour l’Etude et la Conservation des Sélaciens)
CE1 = pêche à pied à l’île Ségal
* CE2 = danse et expression corporelle avec Guiomar, professeur de danse de l’Association Articoche.
* CM1-CM2 = sortie en zodiac avec Archipel Excursion
3- Education Culturelle
– Cinéma (point présenté par Mme Cuvellier)
* Programmation Ecole et Cinéma : 3 séances pour les élèves de cycle 1, 2 et 3.
Toutes les classes vont au cinéma. Transport et ticket pris en charge par l’APE.
Activité entièrement gratuite pour les familles.
* Films en breton pour la classe bilingue
– Musique (point présenté par Mme Jambrin)
Cette année, seulement 3 classes d’élémentaire : CP, CE2, CM1-CM2
Ecole de Musique de l’Iroise, intervenante Dumiste Sandrine Lemahieux – Financement CCPI
Cycle de 10 séances de musique à l’école, le lundi après-midi, 2ème trimestre
Thème = La musique à travers les âges, de la Préhistoire à nos jours.
Ecoute – manipulations d’instruments – travail sur le rythme – chant…
– Boîte en scène (point présenté par Mme Leclerc)
Projet qui allie l’expression orale et les arts plastiques : cette année, les élèves de CE2 vont mettre en scène l’histoire qui nous a été racontée lors de la première animation du Parc Marin : Periclimenes et les deux voyageurs.
– Théâtre Mon Petit Chaperon (point présenté par Mme Cuvellier)
3 classes maternelles
14 décembre aux Capucins – Les contes traditionnels revisités – Financement APE
– Spectacle A l’ombre des nuages (point présenté par Mme Mercier)
Spectacle à la crèche pour les TPS-PS.
Proposition de Mme Herbin, la directrice de la crèche. Financement mairie + APE
19 mars – dans le cadre de Pince moi festival et la Semaine de la Petite Enfance.
– Coup de cœur littéraire du 29 (point présenté par Mme Crenn)
Classe de CE1 – Echanges avec une vingtaine de classes du Finistère sur des albums + réalisation d’un film. Objectif = inciter les élèves à lire.
– Commémoration de la libération de la Pointe du Corsen (point présenté par M. Kerbaol)
Manifestation le 29+30 juin au stade de foot de Plouarzel associant les 3 communes de Plouarzel + Ploumoguer + Lampaul. Reconstitution d’un camp militaire de la guerre de 39-45 avec 40 véhicules + tentes… Les élèves seront incités à venir le samedi matin chanter La Marseillaise. Tours de véhicules pour les enfants dans la journée.
L’affiche annonçant l’évènement sera un pêle-mêle de dessins des élèves des 6 école (3 communes x public + privé) .
En amont, des anciens combattants accompagnés de gendarmes, d’un camion militaire et de 1 ou 2 porte-drapeaux (+ la presse) viendront à l’école sensibiliser les élèves au devoir de mémoire. Diaporama + expo photos.
4- Autres projets
– Voyage scolaire Entre Terre et Mer (point présenté par Mme Jambrin)
Classes de CP et CE1
Du lundi 25 au mercredi 27 mars
Logonna Daoulas – Moulin Mer
Sorties sur l’estran à la découverte des animaux marins : observation et classification.
Sortie en bateau dans la rade de Brest (Landévennec)
Randonnée sur un sentier côtier
Randonnée en forêt
Course d’orientation
Coût par enfant = 143 € (Familles = 40 € + APE = 103 €
– Voyage scolaire Bretagne, terre d’histoire(s) (point présenté par Mme Leclerc)
Classes de CE2 et CM1-CM2
Du mercredi 13 au vendredi 15 mars
Golfe du Morbihan – Sarzeau
Découverte des alignements et visite guidée du musée de la Préhistoire
Découverte guidée du grand site archéologique des mégalithes de Locmariaquer et des rites de l’homme du Néolithique
Découverte des légendes de Brocéliande : balade contée en forêt
Rallye au Château de Suscino
Visite guidée de la cité médiévale de Vannes
Coût par enfant = 240 € (Familles = 100 € + APE = 140 €)
– Semaine académique de la maternelle (point présenté par Mme Mercier)
Deux journées entières, jeudi 8 et vendredi 9 février.
Ouverture de l’école aux parents d’élèves.
Répartition des élèves dans 6 groupes multi-niveaux.
6 ateliers : lecture en bibliothèque, jeux éducatifs, parcours de motricité, pâtisserie, arts plastiques, bricolage.
Goûter élèves.
Intervention de parents dans les classes pour présenter des métiers ou des talents (marin + sculpture de ballons)
Goûter ouvert à tous les parents.
– Liens intergénérationnels (point présenté par Mme Crenn)
Classe de CE1.
Visites à la maison de retraite de Plouarzel.
– Travail sur les émotions (point présenté par Mme Le Rigolleur)
3 classes maternelles
Animatrice = Claire Ouhlen de l’Association L’art des Possibles
3 interventions d’une demie-journée : nommer, identifier les émotions, les représenter par le mime, l’expression corporelle, le dessin. Financement APE
4- Liaison école-collège – (point présenté par M . Kerbaol)
– Découverte du collège
Vendredi 19 janvier
– Défi maths
1 seul problème à résoudre en décembre, transferts des affiches en janvier, après-midi au collège le jeudi 21 mars avec défis à résoudre, remise des prix et goûter.
– Rencontre Jeux Olympiques
1 jeudi en juin à la Salle Kervern
5- Travaux et investissements (point présenté par Mme Leclerc)
– Fenêtres classe CE1
Vitrage + huisseries cassés
Où en est-on du projet de rénovation énergétique dont nous avait parlé Monsieur le Maire lors du premier conseil d’école ?
M le Maire nous avait expliqué que des travaux de rénovation énergétique allaient être menés dans 2 salles parmi les plus anciennes de l’école, les deux classes disposant d’une mezzanine, c’est-à-dire la bibliothèque et la classe de CE1, grâce à une subvention régionale de 200 000€. Isolation thermique par le toit, par le sol, et remplacement de l’ensemble des huisseries et vitrages.
Madame Hoarau répond que le dossier est en cours et que la mairie est dans l’attente de la réponse pour les subventions.
– Achats réalisés en 2023 :
– Table de ping-pong
– Four à micro-ondes
– Banquette classe maternelle
– Ordinateur portable Myriam Le Rigolleur
– Achats en cours pour 2024
– 2 banquettes pour la bibliothèque
– 1 meuble bibliothèque pour la bibliothèque
– ordinateur portable pour Sandrine Mercier
– Nouvelles demandes d’investissement pour 2024
– nouvel ordinateur fixe pour le bureau
– tableau blanc classe CP
– Abonnement EDF
La puissance du compteur est sous-dimensionnée et ne permet pas de mettre en route le chauffage dans la salle de motricité sous peine de tout faire disjoncter. Résultat : pas de chauffage dans cette salle qui est utilisée tous les jours et tout au long de la journée (motricité classes maternelles, musique, récréations classes élémentaires…).
6- Questions diverses
– Porte-manteaux sous le préau
Demandé par le personnel de pause méridienne.
Certains enseignants sont réticents : risques de blessures lors des jeux sous le préau.
– Occupation de la salle de motricité pendant la pause méridienne
Le bruit gêne les élèves qui sont dans la salle de repos, et le personnel communal a pris l’habitude de libérer la salle de motricité à 12h35, à la demande de l’ATSEM chargée de la surveillance de sieste, pour ne pas gêner l’endormissement des élèves de toute-petite et petite sections.
Il est décidé que cette règle continuera à s’appliquer sauf en cas de mauvais temps : lorsqu’il pleuvra, les élèves d’élémentaire pourront se réfugier dans la salle de motricité, en plus du préau et de la bibliothèque qui ne suffisent pas à accueillir tout le monde.
– Bouton-poussoir déclenchant l’ouverture du portail
Il a été relevé afin de ne pouvoir être atteint par les élèves de maternelle ; dès lors, il ne peut pas non plus être atteint par une personne en fauteuil roulant, et le sigle «handicap physique » n’est plus adapté. Il conviendrait également de prolonger le laps de temps pour arriver jusqu’au portail, qui est trop court.
– Parking
Les parents demandent à ce que les places soient matérialisées, afin de gagner en nombre de places, et à ce qu’une place réservée aux personnes en situation de handicap soit également matérialisée.
Venez visiter les locaux et rencontrer les enseignants : ils vous présenteront les modalités de fonctionnement des classes bilingue, maternelles et élémentaires et les nombreux projets qui émaillent l’année scolaire.
Vous pouvez également prendre rendez-vous avec la directrice à tout autre moment pour venir inscrire votre enfant.
La semaine académique de l’école maternelle a eu lieu les jeudi 8 et vendredi 9 février. Il s’agissait d’ouvrir l’école aux familles afin de tisser du lien, de partager des moments ensemble, de découvrir la vie des enfants à l’école.
Le jeudi 8/02: durant cette journée, dans un esprit d’ouverture et de cohésion, les élèves des trois classes maternelles étaient répartis dans six groupes hétérogènes. Le matin, nous avons organisé des ateliers :
« Papa, maman et si nous cuisinions ensemble?”
« Papa, maman et si vous nous racontiez des histoires?”
« Papa, maman et si nous bricolions ensemble?”
« Papa, maman et si nous jouions ensemble?”
« Papa, maman et si nous bougions ensemble?”
« Papa, maman et si nous dessinions ensemble? »
Les parents qui le souhaitaient (et pouvaient se libérer) ont mené un des ateliers ou participé à son bon fonctionnement.
L’après-midi, nous avons dégusté les préparations culinaires réalisées le matin.
Le vendredi 09/02 : le matin, nous avons proposé un forum « métiers, passions, loisirs…» pour y présenter les métiers, passions, talents des parents et grand-parents!
Un goûter avec tous les acteurs de ces deux journées a clôturé la semaine. Un vrai bonheur !!!
Merci à tous d’avoir joué le jeu !
Cette année, le thème des séances pédagogiques du Parc Marin d’Iroise a pour thème les relations entre les animaux de la mer d’Iroise : « amis ou ennemis ? »
Les CE2 ont eu leur première séance en classe, animée par Karine Tournemille et Yohann Créach.
Ils ont d’abord découvert les relations de prédation, de coopération, de symbiose ou de parasitisme entre les animaux à travers un diaporama, puis ils ont fabriqué une « cocotte » sur les relations qu’entretiennent les animaux.
Ils ont ensuite fait un jeu coopératif sur les menaces et les moyens de défense contre ces menaces.
Ils ont écouté Karine raconter l’histoire de « Péricliménès et les deux voyageurs » : la péricliménès blanche et bleue est une crevette vivant dans les anémones vertes ; l’anémone lui offre un abri et elles partagent leurs repas. On parle de « crevette symbiotique des anémones ».
Enfin, les élèves ont vu un petit film reprenant toutes les notions abordées au cours de l’après-midi.
Prochaine étape : une animation en classe, avec Yohann Créach, sur les relations entre les hommes et les animaux de la mer d’Iroise.
Cette année, les classes de CP, CE2 et CM1-CM2 bénéficient d’un cycle de 10 séances de musique, animées par Sandrine Lemahieux, musicienne dumiste de l’Ecole de Musique d’Iroise. Ces séances sont gratuites (financement CCPI) et ont lieu le lundi après-midi dans la salle de motricité de l’école.
Les CE2 travaillent le rythme avec des galets, comme les hommes préhistoriques !
Et maintenant, travail du rythme et expression corporelle, avec une marche sur 2, 3 ou 4 appuis ; c’est difficile d’être bien stable sur ses deux pieds !
