Tous les élèves de l’école, de la PS au CM2, ont bénéficié d’une séance d’initiation au golf (1 h pour chaque classe maternelle, 1h30 pour chaque classe élémentaire). Ces séances étaient animées par Cyprien Peyraud, moniteur au golf des Abers. Elles ont eu lieu à Trézien, sur la zone herbeuse qui se trouve à côté de l’église et du cimetière.
Cette année, les élèves de CE2 ont inauguré une nouvelle animation proposée par l’Association Articoche en partenariat avec le Parc Marin.
La professeur de danse Guiomar a proposé des exercices de danse et d’expression corporelle en lien avec le thème de l’année : « les animaux de la mer d’Iroise : amis ou ennemis ? »
Jeudi 11 avril, les élèves se sont rendus à la médiathèque et ont bénéficié, comme à chacune de leur visite, d’un atelier animé par Fanny ; cette fois-ci, il s’agissait d’un atelier sur les expressions de la langue française.
Les élèves de CE2-CM1-CM2 ont fait un voyage de trois jours, du 13 au 15 mars, dans le Golfe du Morbihan, sur le thème de l’Histoire (Préhistoire et Moyen Age) et des histoires (les légendes de Brocéliande). Le centre d’hébergement : la Maison Marine, se trouvait à Sarzeau.
Le premier jour a été consacré à la Préhistoire, avec la visite du Musée de la Préhistoire de Carnac et le site de Locmariaquer.
Le deuxième jour, les élèves ont profité d’une balade contée en Forêt de Brocéliande.
Et le troisième jour a été consacré au Moyen Age, avec un rallye dans le château de Suscinio et la visite guidée de la cité médiévale de Vannes.
Un programme riche avec des journées bien remplies !
Visite du musée de la Préhistoire de CarnacTumulus Saint-MichelLocmariaquer : le Tumulus d’Er GrahLocmariaquer : le dolmen de la Table des MarchandsLocmariaquer : le grand menhir brisé
Maintenant qu’il est à terre, le menhir le plus haut encore debout est le menhir de Kerloas à Plouarzel !
La Table Ronde du Roi ArthurLa Fontaine de JouvenceLe tombeau de MerlinEn route pour le pique-nique !La légende du Val Sans Retour : Guillaume captive son auditoire !Les hommes infidèles transformés en statues de pierreMorgane transforme le chevalier Guyomard et sa maîtresse en pierre Le dragon : certains élèves s’assoient dans le siège de MerlinLa veillée : An et Philippe à la guitareSéance de méditation dans la salle du dômePetit déjeuner à la Maison MarineChâteau de SuscinioA l’arrière-plan, le pigeonnierVannes…… et ses rempartsTour de défense transformée en habitatonPorte d’entrée dans la cité médiévaleLes CE2 commencent à être fatigués !Les maisons à pans de bois, ou à colombagesLa célèbre maison avec sa célèbre enseigne
Quel beau voyage !
Merci à l’ensemble des participants à notre voyage scolaire « Bretagne, terre d’histoire(s) » :
– Les enfants, pour leur enthousiasme et la capacité d’adaptation dont ils ont fait preuve ;
– Les parents accompagnateurs pour leur esprit d’initiative, leur disponibilité et leur dévouement ;
– Les enseignants et notre jeune Service Civique Quentin pour leur professionnalisme et leur patience ;
– L’APE pour son soutien financier ;
C’est grâce à tous que ce voyage scolaire a pu se dérouler dans les meilleures conditions et répondre aux objectifs pédagogiques et éducatifs fixés.
Mardi 9 avril a eu lieu la dernière séance de musique.
Pour l’occasion, chaque classe a présenté 3 chants devant l’ensemble des élèves de l’école, rassemblés pour l’occasion dans la salle de motricité : un chant sur la préhistoire, un sur l’Antiquité et un sur le Moyen Age.
Un grand bravo à tous nos petits chanteurs et un grand merci à Sandrine Lemahieux qui a animé ce cycle d’éducation musicale et chorale.
Préparation de l’auditoireTout le monde est sageLes CP chantent :
Nous toujours hommes des cavernes.
Le bain de Cléopâtre
Tant que vivray (XVIème siècle)
Les CE2 chantent :
Aux Temps Préhistoriques des Enfantastiques
Néfertiti de Pierre Lozère
Belle qui tiens ma vie composé par Thoinot Arbeau en 1589
Les CM chantent :
L’homme de Cro-Magnon
Néfertiti
Les châteaux de sable
Tout le monde a apprécié, les petits et les grands !
Pour le Carnaval, certains élèves de CE2 avaient choisi de se déguiser :
Une princesse, des monstres, un squelette, des footballeurs, un judoka, un militaire, une cavalière, une cosmonaute, une pom-pom girl, même Falbala et Harry Potter étaient parmi nous !
Après une séance photos en classe, les élèves ont défilé dans toutes les classes : ils étaient fiers de se faire admirer par leurs petits frères et petites soeurs, et ils ont été très applaudis !
Yohann Créac’h est revenu voir les élèves de CE2-CM1-CM2 pour leur parler des relations entre l’homme et les animaux marins. Il leur a présenté un diaporama qui expliquait le mode de vie des mammifères marins tels que le phoque gris ou le dauphin, que l’on peut facilement voir en mer d’Iroise. Il a également retracé toute l’histoire de la pêche à la baleine, depuis les premiers harpons et les premières baleinières jusqu’aux mesures de protection et à la quasi interdiction de la pêche aujourd’hui.
Cette année, le thème des séances pédagogiques du Parc Marin d’Iroise a pour thème les relations entre les animaux de la mer d’Iroise : « amis ou ennemis ? »
Les CE2 ont eu leur première séance en classe, animée par Karine Tournemille et Yohann Créach.
Ils ont d’abord découvert les relations de prédation, de coopération, de symbiose ou de parasitisme entre les animaux à travers un diaporama, puis ils ont fabriqué une « cocotte » sur les relations qu’entretiennent les animaux.
Ils ont ensuite fait un jeu coopératif sur les menaces et les moyens de défense contre ces menaces.
Ils ont écouté Karine raconter l’histoire de « Péricliménès et les deux voyageurs » : la péricliménès blanche et bleue est une crevette vivant dans les anémones vertes ; l’anémone lui offre un abri et elles partagent leurs repas. On parle de « crevette symbiotique des anémones ».
Enfin, les élèves ont vu un petit film reprenant toutes les notions abordées au cours de l’après-midi.
Prochaine étape : une animation en classe, avec Yohann Créach, sur les relations entre les hommes et les animaux de la mer d’Iroise.
Cette année, les classes de CP, CE2 et CM1-CM2 bénéficient d’un cycle de 10 séances de musique, animées par Sandrine Lemahieux, musicienne dumiste de l’Ecole de Musique d’Iroise. Ces séances sont gratuites (financement CCPI) et ont lieu le lundi après-midi dans la salle de motricité de l’école.
Les CE2 travaillent le rythme avec des galets, comme les hommes préhistoriques !
Et maintenant, travail du rythme et expression corporelle, avec une marche sur 2, 3 ou 4 appuis ; c’est difficile d’être bien stable sur ses deux pieds !
Les élèves de CE2 bénéficient d’un cycle de 6 séances d’initiation au gouren.
Après les vacances d’hiver, ce sera le tour des CM1-CM2.
Ces séances sont animées par Mickaël Raguénès et ont lieu dans la salle de gouren.
Après une séance d’échauffement, les élèves travaillent par deux pour apprendre les prises et le vocabulaire breton « qui va avec ».
D’origine celte, pratiqué depuis des siècles, le Gouren ou « Lutte Bretonne » est la lutte traditionnelle de Bretagne. Aujourd’hui, le gouren est rénové, codifié et organisé comme un sport moderne.
Le gouren est une lutte debout avec veste sur tapis (« pallen »). Dès que l’un des lutteurs touche terre avec une autre partie du corps que ses pieds, le combat est arrêté, les protagonistes se relèvent, puis reprennent le combat après s’être serré la main.
Le lutteur doit être pieds nus. Sa tenue est constituée par :
un pantalon mi-long, ou bragoù, de couleur noire, dont les jambes s’arrêtent juste au-dessous du genou pour permettre l’enroulé du bas de la jambe appelé kliked ;
une solide veste de combat, ou roched en toile renforcée, à manches courtes et de couleur blanche ;
une ceinture permet de garder la roched serrée au corps.