Mesure de durée pour monter au phare, de circonférence, de température entre le sol et la hauteur.

Mesure des pieds pour étalonnage.

Appréhender la hauteur.

Les CE1-CE2 ont cherché à faire des maths en vie avec des comparaisons avec le menhir.

Mesure de durée pour monter au phare, de circonférence, de température entre le sol et la hauteur.

Mesure des pieds pour étalonnage.

Appréhender la hauteur.

Les CE1-CE2 ont cherché à faire des maths en vie avec des comparaisons avec le menhir.

L’enseignante est Josée Crenn.
La classe compte 20 élèves répartis comme suit : 9 élèves de CE1 et 11 élèves de CE2.


