{"id":951,"date":"2024-04-15T18:19:05","date_gmt":"2024-04-15T16:19:05","guid":{"rendered":"https:\/\/ecoletrezien-plouarzel.com\/?page_id=951"},"modified":"2025-11-17T11:20:39","modified_gmt":"2025-11-17T10:20:39","slug":"reglement-interieur","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ecoletrezien-plouarzel.com\/index.php\/blog\/reglement-interieur\/","title":{"rendered":"R\u00e8glement int\u00e9rieur"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Mis \u00e0 jour le 10 novembre 202<\/strong>5<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong><em><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-bright-red-color\">Horaires et am\u00e9nagement du temps scolaire<\/mark><\/em><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>LUNDI<\/strong><\/td><td><strong>MARDI<\/strong><strong><\/strong><\/td><td><strong>JEUDI<\/strong><strong><\/strong><\/td><td><strong>VENDREDI<\/strong><strong><\/strong><\/td><\/tr><tr><td>9h00-12h00<\/td><td>9h00-12h00<\/td><td>9h00-12h00<\/td><td>9h00-12h00<\/td><\/tr><tr><td>13h30-16h30<\/td><td>13h30-16h30<\/td><td>13h30-16h30<\/td><td>13h30-16h30<\/td><\/tr><tr><td>&nbsp;<\/td><td>APC 16h30-17h15<\/td><td>APC 16h30-17h15<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p><strong><em><u>L\u2019\u00e9cole est ouverte 10 minutes avant le d\u00e9but des cours.<\/u><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em><u>Avant 08h50 et 13h20, les \u00e9l\u00e8ves n\u2019ont pas \u00e0 rentrer dans l\u2019enceinte de l\u2019\u00e9cole et sont sous la responsabilit\u00e9 de leurs parents \u00e0 l\u2019exception des enfants inscrits \u00e0 l\u2019accueil p\u00e9riscolaire.<\/u><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em><u>De 12h00 \u00e0 13h20, les enfants sont sous la responsabilit\u00e9 de la mairie et ce uniquement s\u2019ils sont inscrits \u00e0 la cantine. Par cons\u00e9quent, aucun autre enfant ne peut \u00eatre accept\u00e9 dans la cour.<\/u><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La dur\u00e9e de la semaine scolaire est fix\u00e9e \u00e0 24 heures d\u2019enseignement scolaire pour tous les \u00e9l\u00e8ves. Les 24 heures d\u2019enseignement sont organis\u00e9es sur 8 demi-journ\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n<p>Les \u00e9l\u00e8ves peuvent b\u00e9n\u00e9ficier, au-del\u00e0 de ces 24 heures, apr\u00e8s accord des parents, d\u2019activit\u00e9s p\u00e9dagogiques compl\u00e9mentaires (APC). Les APC ont lieu le mardi et le jeudi de 16h30 \u00e0 17h15.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong><em><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-bright-red-color\">Admission et inscription<\/mark><\/em><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><u>Admission<\/u><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>L\u2019instruction est obligatoire pour les enfants des deux sexes, fran\u00e7ais et \u00e9trangers, \u00e0 partir de trois ans et aucune discrimination pour l\u2019admission d\u2019enfants \u00e9trangers ne peut \u00eatre faite.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Les enfants peuvent \u00eatre admis dans une classe de maternelle, dans la limite des places disponibles et lorsque leur \u00e9tat de maturation physiologique et psychologique est compatible avec la vie collective en milieu scolaire, lorsqu\u2019ils ont <strong><u>deux ans<\/u><\/strong> au jour de la rentr\u00e9e scolaire. Toutefois, les enfants qui atteindront cet \u00e2ge au plus tard le 31 d\u00e9cembre de l\u2019ann\u00e9e en cours pourront \u00eatre admis, \u00e0 compter de la date de leur anniversaire.<\/p>\n\n\n\n<p>Doivent&nbsp; \u00eatre pr\u00e9sent\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9cole maternelle, \u00e0 la rentr\u00e9e scolaire, les enfants ayant <strong><u>trois ans<\/u><\/strong> r\u00e9volus au 31 d\u00e9cembre de l\u2019ann\u00e9e en cours.<\/p>\n\n\n\n<p>Doivent&nbsp; \u00eatre pr\u00e9sent\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire, \u00e0 la rentr\u00e9e scolaire, les enfants ayant <strong><u>six ans<\/u><\/strong> r\u00e9volus au 31 d\u00e9cembre de l\u2019ann\u00e9e en cours.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019inscription est enregistr\u00e9e par la directrice de l\u2019\u00e9cole sur pr\u00e9sentation d\u2019une fiche d\u2019\u00e9tat civil ou du livret de famille et d\u2019un document attestant que l\u2019enfant a subi les vaccinations obligatoires pour son \u00e2ge ou justifie d\u2019une contre-indication.<\/p>\n\n\n\n<p>En cas de changement d\u2019\u00e9cole, un certificat de radiation \u00e9manant de l\u2019\u00e9cole d\u2019origine doit \u00eatre pr\u00e9sent\u00e9. Le livret scolaire est remis aux parents sauf si ceux\u2013ci pr\u00e9f\u00e8rent laisser le soin au directeur de le transmettre directement.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><u>Fr\u00e9quentation<\/u><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>La fr\u00e9quentation r\u00e9guli\u00e8re de l\u2019\u00e9cole maternelle et \u00e9l\u00e9mentaire est obligatoire \u00e0 partir de l\u2019\u00e2ge de trois ans, conform\u00e9ment aux textes l\u00e9gislatifs et r\u00e8glementaires en vigueur.<\/p>\n\n\n\n<p>A la demande des familles, l\u2019\u00e9cole peut mettre en place des am\u00e9nagements horaires, uniquement concernant les heures de l\u2019apr\u00e8s-midi, pour les enfants de trois ans soumis \u00e0 l\u2019obligation scolaire.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019\u00e9cole est le premier lieu de pr\u00e9vention, de rep\u00e9rage et de traitement des absences des \u00e9l\u00e8ves. Dans chaque classe, il est tenu un registre d\u2019appel sur lequel sont mentionn\u00e9es les absences des \u00e9l\u00e8ves inscrits.<\/p>\n\n\n\n<p>Pour des raisons de s\u00e9curit\u00e9, en cas d\u2019absence d\u2019un enfant, les familles doivent pr\u00e9venir l\u2019\u00e9cole d\u00e8s le matin pour en pr\u00e9ciser les motifs. Un certificat m\u00e9dical sera demand\u00e9 pour toute absence au-del\u00e0 d\u2019une semaine.<\/p>\n\n\n\n<p>A compter de 4 demi-journ\u00e9es par mois d\u2019absence sans motif l\u00e9gitime, la directrice se doit d\u2019en informer la direction acad\u00e9mique sous couvert de l\u2019Inspectrice de l\u2019\u00e9ducation nationale de circonscription.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019\u00e9cole ne peut autoriser une absence pour un motif de vacances. La famille doit r\u00e9diger un courrier adress\u00e9 \u00e0 Madame Stefanelli, Inspectrice de l\u2019\u00e9ducation nationale de la Circonscription de Brest Iroise, expliquant les motifs de cette absence. Ce courrier est remis \u00e0 la directrice de l\u2019\u00e9cole, au moins 15 jours avant le d\u00e9part, qui le transmet \u00e0 l\u2019Inspectrice de l\u2019Education Nationale. Il est \u00e0 noter que les enseignants ne donneront pas le travail scolaire \u00e0 l\u2019avance et ne le rattraperont pas non plus au retour.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong><em><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-bright-red-color\">Vie scolaire<\/mark><\/em><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><u>Respect de la la\u00efcit\u00e9<\/u><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Le port de signes ou de tenues par lesquels les \u00e9l\u00e8ves manifestent ostensiblement une appartenance religieuse est interdit. Lorsqu\u2019un \u00e9l\u00e8ve ne respecte pas l\u2019interdiction pos\u00e9e, la directrice organise un dialogue avec cet \u00e9l\u00e8ve ainsi qu\u2019avec l\u2019\u00e9quipe \u00e9ducative. Le dialogue doit permettre d\u2019expliquer \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve et \u00e0 ses parents que le respect de la loi n\u2019est pas un renoncement \u00e0 ses convictions.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><u>Dispositions g\u00e9n\u00e9rales<\/u><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>L\u2019\u00e9quipe \u00e9ducative s\u2019interdit tout comportement, geste ou parole qui traduirait indiff\u00e9rence ou m\u00e9pris \u00e0 l\u2019\u00e9gard de l\u2019\u00e9l\u00e8ve ou de sa famille, ou qui serait susceptible de blesser la sensibilit\u00e9 des enfants.<\/p>\n\n\n\n<p>De m\u00eame les \u00e9l\u00e8ves, comme leurs familles, doivent s\u2019interdire tout comportement, geste ou parole qui porterait atteinte \u00e0 l\u2019\u00e9quipe \u00e9ducative, au respect d\u00fb \u00e0 leurs camarades ou aux familles de ceux-ci.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><u>Comportement<\/u><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Les manquements au r\u00e8glement int\u00e9rieur, et en particulier, toute atteinte \u00e0 l\u2019int\u00e9grit\u00e9 physique ou morale des autres \u00e9l\u00e8ves ou des adultes (enseignants, AESH, ATSEM, personnel de la pause m\u00e9ridienne, intervenants ext\u00e9rieurs, parents accompagnateurs\u2026) peuvent donner lieu \u00e0 des r\u00e9primandes qui sont, le cas \u00e9ch\u00e9ant, port\u00e9es \u00e0 la connaissance des familles.<\/p>\n\n\n\n<p>Il est permis d\u2019isoler de ses camarades, momentan\u00e9ment et sous surveillance, un enfant difficile ou dont le comportement peut \u00eatre dangereux pour lui-m\u00eame ou pour les autres.<\/p>\n\n\n\n<p>Toutefois, quand le comportement d\u2019un enfant perturbe gravement et de fa\u00e7on durable le fonctionnement de la classe et traduit une \u00e9vidente inadaptation au milieu scolaire, la situation de cet enfant doit \u00eatre soumise \u00e0 l\u2019examen de l\u2019\u00e9quipe \u00e9ducative, \u00e0 laquelle participeront le m\u00e9decin et le psychologue scolaire.<\/p>\n\n\n\n<p>Une d\u00e9cision de retrait provisoire de l\u2019\u00e9cole peut \u00eatre prise par la direction, apr\u00e8s entretien avec les parents et en accord avec l\u2019inspecteur de l\u2019Education nationale.<\/p>\n\n\n\n<p>S\u2019il appara\u00eet, apr\u00e8s une p\u00e9riode probatoire d\u2019un mois, qu\u2019aucune am\u00e9lioration n\u2019a pu \u00eatre apport\u00e9e au comportement de l\u2019enfant, une d\u00e9cision de changement d\u2019\u00e9cole pourra \u00eatre prise par l\u2019inspecteur de l\u2019\u00e9ducation nationale, sur proposition de la directrice et apr\u00e8s avis du conseil d\u2019\u00e9cole. La famille doit \u00eatre consult\u00e9e sur le choix de la nouvelle \u00e9cole. Elle peut faire appel de la d\u00e9cision de transfert devant l\u2019inspecteur d\u2019acad\u00e9mie, directeur des services d\u00e9partementaux de l\u2019\u00e9ducation nationale.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><u>Lutte contre le harc\u00e8lement<\/u><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><a><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-dark-gray-color\">Lorsqu\u2019une situation de harc\u00e8lement appara\u00eet, l\u2019\u00e9quipe enseignante peut mettre en \u0153uvre la M\u00e9thode de la Pr\u00e9occupation Partag\u00e9e.<\/mark><\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Les caract\u00e9ristiques d\u2019une situation de harc\u00e8lement\/ intimidation sont la r\u00e9p\u00e9tition d\u2019actions n\u00e9gatives, la disproportion des forces et l\u2019incapacit\u00e9 pour la cible de se d\u00e9fendre par elle-m\u00eame.<\/p>\n\n\n\n<p>Le but de la m\u00e9thode est d\u2019accompagner l\u2019\u00e9l\u00e8ve en souffrance afin de le soutenir et de travailler avec les intimidateurs suppos\u00e9s afin de les faire changer de posture.<\/p>\n\n\n\n<p>Concr\u00e8tement, lorsqu\u2019un enfant ne va pas bien et s\u2019est confi\u00e9 (\u00e9quipe d\u2019\u00e9cole, psychologue scolaire, parents\u2026), un membre de l\u2019\u00e9quipe ressource propose \u00e0 la famille de mettre en \u0153uvre la MPP&nbsp;; apr\u00e8s accord de la famille, les membres de l\u2019\u00e9quipe-ressource organisent les entretiens&nbsp;: tous les \u00e9l\u00e8ves (dont l\u2019\u00e9l\u00e8ve en souffrance) sont re\u00e7us pour deux entretiens individuels par un membre de l\u2019\u00e9quipe-ressource \u00e0 15 jours d\u2019intervalle maximum. Dans la mesure du possible, l\u2019enfant victime et l\u2019enfant suppos\u00e9 intimidateur ne sont pas re\u00e7us par la m\u00eame personne. Un suivi de la situation est men\u00e9 aupr\u00e8s de la famille de l\u2019enfant victime de harc\u00e8lement.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong><em><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-bright-red-color\">Usage des locaux, hygi\u00e8ne et s\u00e9curit\u00e9<\/mark><\/em><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><u>Occupation des locaux<\/u><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>En dehors des heures normales de fonctionnement de l\u2019\u00e9cole, aucun \u00e9l\u00e8ve n\u2019a le droit de se trouver dans l\u2019enceinte scolaire \u00e0 l\u2019exception des enfants fr\u00e9quentant l\u2019accueil p\u00e9riscolaire.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><u>Cantine municipale<\/u><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>La restauration scolaire est un service rendu aux familles par la mairie et non une obligation de l\u2019\u00e9cole. Cf. r\u00e8glement de la cantine et charte<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><u>Hygi\u00e8ne<\/u><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>A l\u2019\u00e9cole maternelle et \u00e0 l\u2019\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire, le nettoyage des locaux est quotidien et l\u2019a\u00e9ration suffisante pour les maintenir en \u00e9tat de salubrit\u00e9. Les enfants sont, en outre, encourag\u00e9s par leur ma\u00eetre \u00e0 la pratique quotidienne de l\u2019ordre et de l\u2019hygi\u00e8ne.<\/p>\n\n\n\n<p>Dans les classes de maternelle, le personnel sp\u00e9cialis\u00e9 de statut communal est notamment charg\u00e9 de l\u2019assistance au personnel enseignant pour les soins corporels \u00e0 donner aux enfants.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><u>Accueil des enfants atteints de trouble de sant\u00e9<\/u><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>L\u2019admission des enfants atteints de trouble de sant\u00e9 \u00e9voluant sur une longue p\u00e9riode, d\u2019allergie ou d\u2019intol\u00e9rance alimentaire s\u2019effectue selon les modalit\u00e9s de la loi. La conclusion d\u2019un projet d\u2019accueil individualis\u00e9 (PAI) devra \u00eatre recherch\u00e9e au maximum.<\/p>\n\n\n\n<p>Aucun m\u00e9dicament n\u2019est d\u00e9livr\u00e9 en dehors des PAI.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><u>Scolarisation des \u00e9l\u00e8ves porteurs de handicap<\/u><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Tout enfant pr\u00e9sentant un handicap ou un trouble de sant\u00e9 invalidant est inscrit dans l\u2019\u00e9cole la plus proche de son domicile qui constitue son \u00e9tablissement de r\u00e9f\u00e9rence.<\/p>\n\n\n\n<p>Le Projet Personnalis\u00e9 de Scolarisation d\u00e9finit les modalit\u00e9s de d\u00e9roulement de sa scolarit\u00e9. L\u2019enseignant r\u00e9f\u00e9rent favorise la continuit\u00e9 et la coh\u00e9rence de la mise en \u0153uvre du projet de scolarisation.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><u>Organisation des premiers secours<\/u><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>En l\u2019absence d\u2019infirmi\u00e8res et de m\u00e9decins, les soins et les urgences sont assur\u00e9s par le personnel titulaire de l\u2019attestation de formation aux premiers secours.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><u>Mat\u00e9riels et jeux<\/u><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Les \u00e9l\u00e8ves doivent prendre soin du mat\u00e9riel de l\u2019\u00e9cole. Ils peuvent apporter des jeux \u00e0 l\u2019\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire, \u00e0 condition qu\u2019il ne s\u2019agisse pas d\u2019objets de valeur (jeux \u00e9lectroniques\u2026)<\/p>\n\n\n\n<p>Il est interdit d\u2019apporter tout objet pouvant blesser un camarade.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><u>Interdiction des t\u00e9l\u00e9phones portables<\/u><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>L\u2019utilisation d\u2019un t\u00e9l\u00e9phone mobile ou de tout autre \u00e9quipement terminal de communications \u00e9lectroniques par un \u00e9l\u00e8ve est interdite dans l\u2019\u00e9tablissement et durant les activit\u00e9s d\u2019enseignement qui ont lieu hors de l\u2019\u00e9tablissement scolaire&nbsp;: gymnase, biblioth\u00e8que, sorties scolaires et classes transplant\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><u>S\u00e9curit\u00e9<\/u><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong><u>&#8211; Aux abords de l\u2019\u00e9cole<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><u>Les voitures ne doivent ni stationner ni s\u2019arr\u00eater devant les portails d\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9cole ou \u00e0 l\u2019emplacement r\u00e9serv\u00e9 au car, ni sur les trottoirs (qui sont r\u00e9serv\u00e9s aux pi\u00e9tons).<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Prudence&nbsp;: la limitation de la vitesse aux abords de l\u2019\u00e9cole est de 20 Km\/h<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Les r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 imposent de laisser libre l\u2019acc\u00e8s des secours \u00e0 la cour quelle que soit l\u2019heure de la journ\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n<p>Il est demand\u00e9 aux parents de ne pas laisser les enfants escalader le mur, de ne pas les laisser grimper sur les poubelles\u2026<\/p>\n\n\n\n<p><strong><u>&#8211; Pour entrer dans l\u2019\u00e9tablissement scolaire<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Les deux portails d\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9tablissement sont ferm\u00e9s \u00e0 cl\u00e9 durant tout le temps scolaire et p\u00e9riscolaire. Ils ne sont ouverts que sous la surveillance d\u2019un adulte qui peut ainsi contr\u00f4ler les entr\u00e9es et les sorties. Lorsque les portails sont ferm\u00e9s, l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9tablissement se fait uniquement par le portillon du haut en sonnant au visiophone, soit sur le bouton \u00e9cole, soit sur le bouton p\u00e9riscolaire&nbsp;; lorsqu\u2019ils entrent dans l\u2019\u00e9cole, et de m\u00eame lorsqu\u2019ils en sortent, les parents doivent obligatoirement refermer le portillon derri\u00e8re eux.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong><em><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-bright-red-color\">Surveillance<\/mark><\/em><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><u>Modalit\u00e9s de surveillance<\/u><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>L\u2019accueil des \u00e9l\u00e8ves est assur\u00e9 dix minutes avant l\u2019entr\u00e9e en classe au portail principal et dans la cour pour les \u00e9l\u00e8ves du CP au CM2. Le service de surveillance, \u00e0 l\u2019accueil ainsi que pendant les r\u00e9cr\u00e9ations, est r\u00e9parti entre les ma\u00eetres.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><u>Accueil et sortie des \u00e9l\u00e8ves<\/u><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Les enfants sont sous la responsabilit\u00e9 des parents avant l\u2019ouverture de l\u2019\u00e9cole et apr\u00e8s l\u2019heure de sortie.<\/p>\n\n\n\n<p>A l\u2019\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire (du CP au CM2), les enfants sortent librement de la classe \u00e0 la sortie des cours \u00e0 12h00 et \u00e0 16h30, sauf s\u2019ils sont pris en charge, \u00e0 la demande de la famille, par un service de garderie, de cantine ou de transport.<\/p>\n\n\n\n<p>Dans les classes de maternelle, les enfants sont confi\u00e9s au service de garderie ou au personnel enseignant lorsqu\u2019ils arrivent \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Ils sont repris dans leur classe, \u00e0 la fin de chaque demi-journ\u00e9e, par les parents, par le personnel de garderie ou par toute personne qu\u2019ils auront nomm\u00e9ment d\u00e9sign\u00e9e par \u00e9crit.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong><em><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-bright-red-color\">Participation des personnes non enseignantes<\/mark><\/em><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><u>R\u00f4le du ma\u00eetre<\/u><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Certaines formes d\u2019organisation p\u00e9dagogique n\u00e9cessitent la r\u00e9partition des \u00e9l\u00e8ves en plusieurs groupes, rendant impossible une surveillance unique. Dans ces conditions, le ma\u00eetre, tout en prenant en charge l\u2019un des groupes ou en assurant la coordination de l\u2019ensemble du dispositif, se trouve d\u00e9charg\u00e9 de la surveillance des groupes confi\u00e9s \u00e0 des intervenants ext\u00e9rieurs.<\/p>\n\n\n\n<p>Le ma\u00eetre, par sa pr\u00e9sence et son action, assume de fa\u00e7on permanente la responsabilit\u00e9 p\u00e9dagogique de l\u2019organisation et de la mise en \u0153uvre des activit\u00e9s scolaires.<\/p>\n\n\n\n<p>Les intervenants ext\u00e9rieurs sont plac\u00e9s sous l\u2019autorit\u00e9 du ma\u00eetre.<\/p>\n\n\n\n<p>Pour certaines activit\u00e9s, les intervenants doivent \u00eatre agr\u00e9\u00e9s par l\u2019inspection d\u2019acad\u00e9mie.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><u>Parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves<\/u><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>En cas de n\u00e9cessit\u00e9 pour l\u2019encadrement des \u00e9l\u00e8ves au cours d\u2019activit\u00e9s se d\u00e9roulant \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur de l\u2019\u00e9cole et pendant le temps scolaire, la directrice peut accepter ou solliciter la participation de parents volontaires agissant \u00e0 titre b\u00e9n\u00e9vole. Elle peut \u00e9galement autoriser des parents \u00e0 apporter au ma\u00eetre une participation \u00e9ducative.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><u>Personnel communal<\/u><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Le personnel sp\u00e9cialis\u00e9, de statut communal, accompagne au cours des activit\u00e9s ext\u00e9rieures les \u00e9l\u00e8ves des classes maternelles ou un groupe de ces \u00e9l\u00e8ves d\u00e9sign\u00e9 par la directrice<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><u>Assurance<\/u><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Tout enfant doit \u00eatre obligatoirement assur\u00e9 pour les risques mat\u00e9riels ou corporels qu\u2019il est susceptible d\u2019occasionner dans le cadre de la vie scolaire.<\/p>\n\n\n\n<p>La garantie&nbsp;\u00ab&nbsp;individuelle corporelle accident&nbsp;\u00bb qui couvre l\u2019enfant lui-m\u00eame en cas de dommage sans intervention d\u2019un tiers (ou tiers identifi\u00e9) est obligatoire dans le cas des sorties scolaires.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong><em><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-bright-red-color\">Dispositions finales<\/mark><\/em><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Le r\u00e8glement int\u00e9rieur est approuv\u00e9 ou modifi\u00e9 chaque ann\u00e9e lors de la premi\u00e8re r\u00e9union du conseil d\u2019\u00e9cole. <\/p>\n\n\n\n<p>Il est diffus\u00e9 via le site de l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n\n\n\n<p>Il est envoy\u00e9 par mail en pi\u00e8ce jointe \u00e0 tous les parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves qui doivent remplir et signer un coupon attestant qu\u2019ils en ont pris connaissance.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mis \u00e0 jour le 10 novembre 2025 Horaires et am\u00e9nagement du temps scolaire LUNDI MARDI JEUDI VENDREDI 9h00-12h00 9h00-12h00 9h00-12h00 9h00-12h00 13h30-16h30 13h30-16h30 13h30-16h30 13h30-16h30 &nbsp; APC 16h30-17h15 APC 16h30-17h15 &nbsp; L\u2019\u00e9cole est ouverte 10 minutes avant le d\u00e9but des cours. Avant 08h50 et 13h20, les \u00e9l\u00e8ves n\u2019ont pas \u00e0 rentrer dans l\u2019enceinte de l\u2019\u00e9cole &hellip; <a href=\"https:\/\/ecoletrezien-plouarzel.com\/index.php\/blog\/reglement-interieur\/\" class=\"more-link\">Continuer la lecture<span class=\"screen-reader-text\"> de &laquo;&nbsp;R\u00e8glement int\u00e9rieur&nbsp;&raquo;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":68,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-951","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ecoletrezien-plouarzel.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/951","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ecoletrezien-plouarzel.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ecoletrezien-plouarzel.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecoletrezien-plouarzel.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecoletrezien-plouarzel.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=951"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/ecoletrezien-plouarzel.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/951\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1569,"href":"https:\/\/ecoletrezien-plouarzel.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/951\/revisions\/1569"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecoletrezien-plouarzel.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/68"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ecoletrezien-plouarzel.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=951"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}